Vzdělávací projekty: 1960-1961 - Třída Herecké práce, Hradec Králové a Pardubice / Východočeský kraj

Začátek: 1960
Konec: 1961

Pořadatel: Krajský pracovní sbor pro divadlo ve spolupráci s okresními poradními sbory pro divadlo ve Východočeském kraji

Třída herecké práce je název školení, které bylo koncipováno do 10 soustředění v průběhu divadelní sezóny 1960/1961 konaných o sobotách a nedělích, a to střídavě v Hradci Králové a v Pardubicích. Soustředění začínala vždy sobotní přednáškou, pokračovala zhlédnutím představení v tom kterém krajském divadle a následnou diskusí k představení vážící se k právě probíranému tématu. V neděli se konala další přednáška. Účastníci oceňovali vysokou úroveň přednášek, z nichž zaujala nejvíce přednáška dr. Milana Obsta o moderním divadle.

Spolu s tímto školením nejvyspělejších ochotníků probíhala ve všech okresech Východočeského kraje školení ostatních ochotníků v okresních třídách herecké práce. Bylo jich 16, v některých okresech dvě i tři oddělení. Osnovu zpracovali členové KPS Josef Vavřička a Jan Patera. Školení v podstatě vyčerpávalo teoreticky a ve značné míře i prakticky základy herecké práce.

Osnova školení:
1. Seznámení posluchačů se čtením hry, s autorem a jeho dílem, s hrou samotnou (žánr, doba, místo, děj hry, hlavní rysy jevištních postav, idea atd.), dále s jazykem autora a společenským posláním hry.
2. Dramatické druhy a jejich herecké ztvárnění. Seznámení s historií dramatu a se stavbou divadelní hry. Seznámení posluchačů s vybranými žánry prostřednictvím ukázek předvedených profesionálními herci.
3. První setkání herce s rolí – seznámení se s hrubými rysy postavy, s jejími povahovými vlastnostmi, charakterem, společenským zařazením. Pochopení významu životopisu postavy, naučení se vyhledávání pomocného materiálu ke studiu, ověření vlastních předpokladů pro vytvoření role, seznámení se s technikou herecké práce.
4. Jevištní řeč – základní pravidla ortoepie, kultura a srozumitelnost řeči, především však řeč, jako nástroj slovního jednání.

V dalších lekcích se posluchači seznamovali s charakteristikou postavy, s problematikou vztahů k ostatním postavám, s průběžným jednáním, dále pak s pohybem a gestem na jevišti. Posluchači pochopili význam pohybových etud, nacházeli cestu k pomocnému obrazovému materiálu. V posledních lekcích pak šlo o přetvoření dramatické postavy v jevištní postavu. Posluchači se setkali s problémy psychofyzického jednání, podtextu, vnitřního monologu, temporytmu atd.
Samostatná lekce byla věnována základům maskování.

Lektoři: Milan Obst
a další

Posluchači: 35 ochotníků v krajské Třídě herecké práce.
Nezjištěný počet v okresních Třídách herecké práce.

Osobnosti: Milan Obst
Josef Vavřička
Jan Patera