Texty: NOVÁKOVÁ, Zuzana: Přehlídka dětské recitace Olomouc, ZUŠ Žerotín, 5. 4. 2019. Deník Dětské scény, č. 0., str. 29-30, 7.6.2019.

PŘEHLÍDKA DĚTSKÉ RECITACE
OLOMOUC, ZUŠ ŽEROTÍN, 5. 4. 2019
V pátek 5. dubna 2019 se do Základní umělecké školy „Žerotín“ v Olomouci sjelo přes 80 dětí z různých koutů Olomouckého kraje, aby zde „změřily své síly“ v krajském kole recitační přehlídky Dětská scéna 2019. Ještě před zahájením samotné přehlídky měli soutěžící ve všech čtyřech kategoriích možnost absolvovat recitátorskou dílnu s vybraným lektorem, jejímž cílem bylo společné seznámení, uvolnění se a hlasová rozcvička. V 10.00 hod se pak recitátoři rozptýlili po budově do sálů a sálků, kde je již očekávali lektoři i diváci z řad rodičů a doprovázejících pedagogů, a mohlo se začít...
V 1. kategorii se sešlo 22 recitátorů a 3 lektoři – Ivana Němečková, Alena Palarčíková a Jana Turčanová. Všichni posluchači byli potěšeni velmi dobrou interpretační úrovní. Ve výběru se objevila řada kvalitních textů od známých „klasiků“ – D. Fischerové, O. Hejné, S. Silversteina, D. Heviera, M. Černíka, P. Šruta, ale také texty méně známých autorů či řada textů od Jiřího Žáčka, často ty „oříkanější“ – ale přesto je děti sdělovaly s chutí a zaujetím. Prakticky všichni vystupující byli velice dobře technicky vybaveni – bylo je „vidět“, slyšet, bylo jim rozumět, byli osobití. Většina dětí zaujala schopností naplnit text představami, komunikovat s posluchači. Lektoři předali čtyřem dětem čestné uznání, ocenění s knížkou pak získali Petra Kapustová (text D. Fischerové), Tadeáš Minář (text E. Janikovszke), Vít Navrátil (text S. Silversteina), Nikola Piňosová(text J. Ptáčkové) a Tereza Šelmeciová (text D. Fischerové). V závěru přehlídky v 1. kategorii, která tímto krajským kolem skončila, byl dostatek prostoru věnovat se tomu, co se dětem podařilo, i tomu, na co si dát třeba příště větší pozor: posuzovat text ne podle kvalit autora, ale podle kvality konkrétního textu, zaměřit se na osobní vztahy ke sdělovanému... a samozřejmě byl i dostatek času věnovat se podrobnějšímu rozboru jednotlivých vystoupení.
V 2. kategorii, v níž „úřadovaly“ lektorky Magda Johnová, Klára Literová – Jedličková a Martina Kolářová, se na pódiu koncertního sálu „utkalo“ 21 recitátorů. Již od začátku přehlídky se projevila slabší úroveň v této kategorii: přibližně polovina účastníků si zvolila nevhodný text. Lektorský sbor v závěrečné besedě s recitátory a jejich doprovodem doporučil zaměřit se více na dramaturgii textu (vhodný výběr a úpravy), na práci s vypravěčem, vystavění postav, humor a přirozenost projevu. Pět recitátorů obdrželo za svůj výkon čestné uznání, jedna recitátorka ocenění (Anna Kofroňová – text A. Lindgrenové Pipi jede do školy) a 2 nejlepší účastnice pak ocenění s postupem na celostátní přehlídku: Lea Juřenová(text I. Wernische Otravná pohádka pro otravná pacholátka) a Pavlína Kriegová (text E. Papouškové Kosprd a Telecí). U oceněných recitátorů lektoři ohodnotili jejich technickou vybavenost (výslovnost, práci s pointou, s postavami a vypravěčem).
V 3. kategorii, která je dvoukolová, si přišlo „změřit své síly“ 21 recitátorů, do lektorského sboru zasedli Hana Šprynarová, Jana Jurkasová a Michal Bureš. V této kategorii se objevilo několik výrazných recitátorských osobností, které již vědí, co jim sedí, a přemýšlejí, o čem chtějí vyprávět... Prakticky všichni účastníci si vybrali vhodné texty, bohužel ale někteří z nich nenašli „klíč“ k interpretaci, nebylo zřejmé, proč si daný text vybrali a jaký je jejich postoj, přístup, záměr... Řada recitátorů pak vystoupila s nezvládnutým nebo nedoučeným druhým textem (nabízí se otázka, zda je nutné, aby děti měly dva texty, když na národní přehlídce pak stejně vystupují jen s jedním). Díky druhému textu pak bývá přehlídka neúměrně dlouhá a recitátoři nám odjíždějí ještě před koncem... Jinak bylo vidět, že recitátoři jsou většinou dobře technicky vybaveni (pěkné řečové dovednosti) a jsou i dobře pedagogicky vedeni. Čestné uznání obdrželi tři recitátoři, oceněný byl Daniel Palla, druhým oceněným (i jako náhradník pro postup na národní přehlídku) byl Jakub Jeremiáš Zelený (texty R. Fulghuma a M. Paly), na celostátní přehlídce pak budou 3. kategorii reprezentovat Martin Lužík (texty R. Bertrama Coolman a já a F. Nepila Fejeton z králíkárny) a Štěpán Vacula (texty K. Poláčka Bylo nás pět a E. Papouškové Kosprd a Telecí). Lektoři u nich ocenili především přirozené vyprávění, hezké vypointování, ztotožnění se s hrdinou a kontakt s publikem.
4. kategorie měla přihlášených 21 recitátorů (jeden pro nemoc nedojel), jejich výkony posuzovali lektoři Jakub Hulák, Tomáš Mohapl Doležal a Zuzana Nováková. Již během recitátorské dílny vznikla v kolektivu účastníků přátelská atmosféra (děti si vzájemně přály úspěch), která pak přetrvávala i během samotného recitátorského „klání“. Lektoři i diváci měli co do činění se zkušenými recitátory, za což patří i velký dík pedagogům, kteří žáky připravovali. V repertoáru této dvoukolové kategorie převládaly spíše prozaické texty, básní bylo výrazně méně a bohužel ne vždy byly dobře zvládnuté (J. W. Goethe, J. Skácel aj.) Recitátoři byli většinou dobře technicky vybaveni, projevili osobitý přístup k textu, dokázali zaujmout, vypointovat, pobavit... Ocenění bez postupu (ale s knižní odměnou) získali Petra Holubová (texty D. Charmse a I. Svobodové) a Tereza Juřenová (texty I. Őrkényho a J. Suchého), kpostupu na celostátní přehlídku pak lektoři vybrali Anetu Kapustovou (texty R. Fulghuma Když je nádobí umyté a E. Milatové Čas pro človíčka) a Mikuláše Svěntého (texty I. Děněžkinové Smrt a chat a J. Boyne Chlapec v pruhovaném pyžamu).
Všem recitátorům děkujeme za účast, jejich pedagogům za přípravu, oceněným blahopřejeme a postupujícím na národní přehlídku přejeme hodně štěstí!
Z hodnocení jednotlivých kategorií zpracovala Zuzana Nováková