Texty: OUDES, Jiří, Plzeň - citace z dobových materiálů o Oudesově práci v Těšově

Citace dobových materiálů
* LANGFELNEROVÁ, Anna, Dolní Těšov u Hartmanic - Nové Klatovsko, č. 13, 13.3.1962:
"…Nakreslili jsme si plošné loutky… a nacvičili hříčku k MDŽ "Jak hledal dědeček vajíčko". Zase se nám hra povedla. - Líbí se nám hrát loutkové divadlo a proto chceme pokračovat" (pozn.: částečné znění 1. článku o dětském loutkovém divadle ve škole v Těšově)
* (jč) - Pravda, Západočeský deník, 19.6.1968:
"Loutkáři, kolektiv žáků ZDŠ v Těšově na Sušicku se umístili v krajské soutěži loutkových divadelních souborů na 1. místě. 5. - 9. července se zúčastní celostátní soutěže v Chrudimi."
* (nár) - Nové Klatovsko, č. 36, 7.9.1973:
"Těšováček - Jiří Oudes, který založil na škole v Těšově populární loutkářský soubor dětí Těšováček, odešel do Plzně, rozloučil se dalšími úspěchy Těšováčku. Vystupoval na celostátní přehlídce v Žilině, kde získal Cenu ústřední rady POSSR. Festivalový časopis a Televize Bratislava přinesly o Těšováčku slova velké chvály - Televize natočila část jeho vystoupení. Těšovské děti si prohlédly památná místa SNP a navštívily patronátní školu v Mojšově Lúčce. Novým ředitelem školy se stal s. Mil. Kučera. Jistě bude v záslužné práci svého předchůdce pokračovat."
* POKORNÝ, Milan - Klatovský deník, Klatovsko/servis, 18.8.1998:
"Vzhůru na oba Těšovy - V Dolejším Těšově za zmínku stojí ještě výstavná budova bývalé obecné české menšinové školy - dnes využívaná jako rekreační středisko. Učíval zde Jiří Oudes, který se aktivně věnoval s místními dětmi loutkoherectví a soubor Těšováček sklízíval úspěchy až na národních přehlídkách dětské tvořivosti."
* KUDRLIČKA, Vilém: Aby lidé měli k sobě blíž, in Javorná…zapomenutý kout Šumavy - II, str. 298:
"O zdárné práci dolnotěšovské školy se dočítáme i v Novém Klatovsku 20.1.1967 - pod titulkem "Učitel, který zasluhuje uznání" je uvedeno:
"Je to mladý učitel Jiří Oudes v Těšově, který řídí již několik let jednotřídní školu s žáky několika národností. Je absolventem loutkářské větve DAMU a loutky ve škole také plně využívá. Jeho žáci si je vystřihávají jako loutky plošné, nahrazují hlavy loutek makovicemi, tvoří z nich maňásky a v samotné práci si přikreslují kulisy. Mají i zvláštní loutku, která je doprovází i na pionýrské schůzky, jako nepozorovaný kritik a rádce. Druhou zahrnuje ředitel pod sluchátkové vybavení třídy. Rozvod drátů ke sluchátkům je přenosný na destičce, takže odpadá propojování po třídě. Používá diapozitivů.