Texty: AS 2003, č. 2, s. 44, Zuzana Jirsová.

KRUMLOVSKÁ PRIMA SEZÓNA

Český Krumlov se stal poprvé hostitelem festivalu studentské divadelní tvořivosti - nultého ročníku KRUMLOVSKÉ PRIMA SEZÓNY. Akci pořádaly a příjemný průběh zajišťovaly tyto organizace: Dům dětí a mládeže, Centrum pro pomoc dětem a mládeži a Městské divadlo. V sobotu 22.3. 2003 bylo možno zhlédnout tři studentská divadelní představení, z nichž měla porota vybrat inscenaci (inscenace) postupující na celostátní festival NÁCHODSKÁ PRIMA SEZÓNA.
Pro všechny tři soubory bylo společné, že se vydaly cestou autorského divadla, inscenátoři měli v úmyslu sdělit závažná témata nebo se jich aspoň dotknout. Akcent byl ve všech případech kladen na slovo, mnohé bylo vyřčeno, avšak často chyběl podklad pro sdělení - konkrétní akce, jednání postav, sehraná situace, obraz. Nepřesnosti v užívání znaku komplikovaly pochopení děje.
A kde je moje maringotka, hrál divadelní mládežnický soubor Boudy Český Krumlov. Soubor má za sebou teprve roční působení a tato hra je jejich prvním počinem. Inscenace vznikla podle hotového scénáře a pod vedením režiséra. Autorka scénáře měla v úmyslu nabídnout látku, která by přivedla mladé lidi (ať už hrající či diváky) k přemýšlení o víře, k přiblížení Krista. Avšak aby byl divák k takovým úvahám podnícen, musí inscenátoři dát jasně najevo své smýšlení, svůj vztah k tématu. Ať již třeba zřetelným vymezením žánru, důslednou charakteristikou postav a jejich vztahů nebo tříbením a projasněním užitých prostředků (kupříkladu je-li užit zpěv, musí být všem pějícím jasné, co zpívají, proč to zpívají, jak zpěv napomáhá celkovému sdělení, komu je zpěv adresován a podobně). Na hrajících studentech je patrná velká chuť hrát, působí přirozeně a vstřícně. Proto by bylo velmi příjemné, kdybychom je mohli na KRUMLOVSKÉ PRIMA SEZÓNĚ vidět zas v příštím roce.
Asimiluje mě - dvojice studentů SZŠ Český Krumlov sehrála hru, kterou před rokem pro ně napsal kamarád (věk 20 - 21). Hra ukazuje muže, který se vrátil z války a není schopen se zapojit do běžného života. Představení od počátku do konce běží ve vysokém nasazení, které není daleko od přehrávání a afektu. Muž ve svém šílení nevidí, neslyší, neposlouchá, ženiny pokusy o navázání kontaktu okamžitě neguje, vede monolog. Mnohé je zde vysloveno, konstatováno, málo zobrazeno konkrétní jevištní situací nebo jinak divadelně povýšeno.
Z rozhovoru hrající dívky s porotou vyplynul opravdu velký a upřímný zájem o divadlo i snaha o vylepšení sdělnosti představení. Studenti to mají velmi těžké, na inscenování se podílejí jen oni dva, nemají dramaturga, režiséra, nemají pevnou ruku ani majáček, který by signalizoval směr. A prvotní problém je již v textu samotném...
Památce Petra Bezruče - představení předvedl studentský soubor s názvem Samozvaný přípravný výbor z Gymnázia CH. Dopplera Praha. Tato početná skupina pracuje zcela bez vedoucího. Autorem scénáře je trojice hrajících studentů, režisér je rovněž hrající student. Příběh sám zabírá dlouhý časový úsek, představení patřilo k těm delším.
V mnoha ohledech lze tento počin označit jako chválihodný. Hodiny a hodiny společné práce, společný zájem a cíl, schopnost se domluvit a práci dotáhnout do konce, anebo třeba jen (stále bez pomoci někoho, kdo vede) připravit scénu a předstoupit před diváky. Dle vyjádření členů souboru ústředním motivem inscenace je sociální role horníků a jejich strádání pod novodobými pořádky. Představení je adresováno spolužákům a okruhu známých, kde bylo příznivě přijato. Nese tedy znaky typu sousedského divadla, kde divák dění na jevišti vnímá více jako výkony svých známých, sympatizuje s hrajícími více než s postavami z fiktivního světa dramatu. Při presentování hry širší veřejnosti pak vyplouvají napovrch nedostatky ve výstavbě, temporytmu, neujasněnosti základního charakteru, tedy z oblasti stanovení tématu, prostředků sdělení, žánru. Selhává komunikace jeviště s hledištěm, hrajícím je vše jasné, divák tápe, rezignuje.
Toto je druhá strana mince, chybějícího vedení. Hrozí zde nebezpečí uzavřenosti, falešného pocitu úspěšnosti bez pokory k zákonitostem divadla, k divákovi, a také bez ochoty poučit se, naslouchat a konstruktivně vstřebat připomínky.
Porota v tomto nultém ročníku nedoporučila žádný z těchto souborů k postupu na celostátní festival. Avšak neznamená to, že by tímto jejich práce měla končit. U všech souborů byla patrná chuť hrát a tvořit. A tuto tvorbu by jim usnadnilo poučení se o základních zákonitostech divadla, výběr literární předlohy vhodné k převedení do divadelního tvaru či přímo výběr "hotové" divadelní hry. Témata zde jsou již formulována, odpadá nebezpečí neujasněnosti již v první fázi práce. Jinak řečeno - je z čeho vycházet, o co se opřít - a pak pod vedením z venku (nehrající dramaturg a režisér) hledat a vybírat prostředky zdivadelnění a sdělení.
Zuzana Jirsová)

Krumlovská Prima Sezóna
Nultý ročník festivalu studentské tvořivosti
Pořádají : Dům dětí a mládeže Český Krumlov, Městské divadlo o.p.s. a Centrum pro pomoc dětem a mládeži Český Krumlov o.p.s.
PROGRAM :
PÁTEK 21.3.2003 - Bouda Špičák
19.00 hod. hudební večer
· skupina INKOGNITO (pohodový rock, Strakonice)
· skupina THE RAVEN (rock, Č. Budějovice) vstupné 20,- Kč
SOBOTA 22.3.2003 - Bouda Špičákdivadelní představení (soutěžní)
· 15.00 hod. "A kde je moje maringotka" divadelní mládežnický soubor z Boudy Český Krumlov
· 16.00 hod. "Asimiluje mě" MY divadlo, SZŠ Český Krumlov vstupné 20,- Kč SOBOTA 22.3.2003 - Městské divadlood 18.00 hod.
· divadelní představení (soutěžní) "Památce Petra Bezruče" Samozvaný přípravný výbor ..., Gymnázium Ch. Dopplera Praha
· vystoupení kapely ARKÁNUM (folk, Gymnázium Český Krumlov)
· přednes literárních prací (soutěžní)
· slavnostní zakončení festivalu spojené s vyhlášením výsledků vstupné 40,- Kč © Sdružení Oficiálního informačního systému Český Krumlov, 2003