Proč jsou malá divoká prasátka pruhovaná + Příběhy biblické - 2003;
Vyškov, DS, Proč jsou malá divoká prasátka pruhovaná.
Vyškov, Školička dramatické výchovy Thalia, Příběhy biblické.
Spíše rozpaky vyvolala dvě vyškovská představení: Proč jsou malá divoká prasátka pruhovaná a Příběhy biblické. V obou případech šlo o první pokusy a nezkušenost se tu projevila. U prvního představení byl problém především ve výběru předlohy, která se na jedné straně naprosto míjela s věkem gymnaziálních už slečen ( byly totiž nuceny hrát prasátka, a to způsobem vlastním asi tak předškolnímu, ba snad až batolecímu věku), na straně druhé pak literární charakter předlohy neposkytl začínajícím autorům dostatečně dramatickou situaci hodnou toho jména a jevištního zpracování. Příběhy biblické Školičky dramatické výchovy Thalia byly naopak jakýmsi sumářem (či spíše vedlejším produktem) dlouhodobější činnosti skupiny dětí různého věku. Práci vedoucí s biblickými náměty, které dětem sama nabídla, je jistě třeba ocenit - nemůžeme však tuto činnost a následné seskládání motivů, byť jaksi pochybně zarámovaných, hodnotit jako skutečnou práci na představení. Oba soubory jsou - jak už jsem zmínila - na začátku, doufám, že jim účast na přehlídce a toto hodnocení nevezme odvahu zkoušet dál.
Vyškov, Školička dramatické výchovy Thalia, Příběhy biblické.
Spíše rozpaky vyvolala dvě vyškovská představení: Proč jsou malá divoká prasátka pruhovaná a Příběhy biblické. V obou případech šlo o první pokusy a nezkušenost se tu projevila. U prvního představení byl problém především ve výběru předlohy, která se na jedné straně naprosto míjela s věkem gymnaziálních už slečen ( byly totiž nuceny hrát prasátka, a to způsobem vlastním asi tak předškolnímu, ba snad až batolecímu věku), na straně druhé pak literární charakter předlohy neposkytl začínajícím autorům dostatečně dramatickou situaci hodnou toho jména a jevištního zpracování. Příběhy biblické Školičky dramatické výchovy Thalia byly naopak jakýmsi sumářem (či spíše vedlejším produktem) dlouhodobější činnosti skupiny dětí různého věku. Práci vedoucí s biblickými náměty, které dětem sama nabídla, je jistě třeba ocenit - nemůžeme však tuto činnost a následné seskládání motivů, byť jaksi pochybně zarámovaných, hodnotit jako skutečnou práci na představení. Oba soubory jsou - jak už jsem zmínila - na začátku, doufám, že jim účast na přehlídce a toto hodnocení nevezme odvahu zkoušet dál.
Pokud se s námi chcete o ně podělit, zašlete nám je prosím prostřednictvím následujícího formuláře. Formulář slouží pro zasílání faktografických informací pracovníkům databáze.
Prosíme, neposílejte vzkazy určené souborům či jednotlivým osobám, nebudou jim doručeny. Neposkytujeme jiné než zveřejněné kontaktní informace. Pokud chcete kontaktovat jednotlivé soubory či organizace, využijte prosím jejich webové stránky.