2026 - Semináře dramatické výchovy a divadla v rámci Dětské scény Svitavy
Z pověření a za finančního přispění Ministerstva kultury pořádají Národní institut pro kulturu, útvar ARTAMA, Sdružení pro tvořivou dramatiku a Středisko kulturních služeb města Svitavy ve spolupráci s katedrou výchovné dramatiky DAMU. Přehlídka probíhá za finančního přispění Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, Pardubického kraje, města Svitavy a Nadace Život umělce.
První část Dětské scény, Celostátní přehlídka a dílna dětských recitátorů, se koná spolu se seminářem R od 12. do 14. června. Celostátní přehlídka dětského divadla se spolu s dalšími praktickými semináři koná od 13. do 18. června (příjezd účastníků 12. června večer). Semináře ABC jsou šestidenní a probíhají vždy v dopoledních hodinách. Odpoledne navazují představení souborů, diskuse a doplňkový program.
A – TĚLO, POHYB A MAGIE DIVADELNÍ TVORBY
Finská lektorka představí ve svém workshopu koncept sdíleného budování důvěry (co-confidencing) v procesu divadelní tvorby jako nezbytný prvek pro svobodné zkoumání a reflektování vybraných témat v bezpečném prostředí. Vědomě bude pracovat se vstupem do neznáma a vyrovnáváním se s nejistotou (coping with not-knowing) jako zdrojem kreativity a podnětem pro divadelní tvorbu. Skrze pohybová cvičení a improvizace zapojující celé tělo budou účast-níci prakticky zkoumat pojmy, jako jsou: soustředění, důvěra, kontakt, protisíla (kontrapunkt), obraz, impuls, intuice, status atd., a budou si osvojovat a rozvíjet dovednosti vedoucí k autentickému projevu. Workshop bude postaven na pohy-bu a práci s tělem, jednotlivé aktivity budou upraveny na základě individuálních pohybových možností účastníků.
Lektorka: Annemari Untamala, MA / doktorka umění (v oboru divadlo a drama). Působí jako divadelní pedagožka a režisérka na střední škole se zaměřením na scénická umění v helsinském Kallio (Kallio Upper Secondary School of Performing Arts). Je viceprezidentkou Finské asociace pro dramatickou výchovu a divadlo (FIDEA). Dlouhodobě se věnuje rozvoji dramatické a divadelní výchovy ve Finsku, je spolu-autorkou koncepce celostátních maturitních zkoušek z divadelní výchovy. Její disertační práci Coping with not-knowing by co-confidencing in theatre teacher training: a grounded theory vydala knižně University of the Arts Helsinki a je dostupná také online.
B – CESTOU HLASU: OD TECHNIKY K PROŽITKU
Objevte technickou jistotu, která osvobodí váš výraz a dodá slovům opravdovost.Hlas je zrcadlem naší osobnosti a nejdokonalejším nástrojem komunikace. Co může-me udělat pro to, aby byl vnímán ve své pestrosti, znělosti a síle vyzařování? Tato hlasová dílna nabízí prostor, kde se technika mluveného projevu potkává s hravou tvorbou. Co budeme společně objevovat?→ Hlas jako nástroj: Cesta ke kultivovanému, nosnému a pružnému hlasu skrze správné dýchání, rezonanci, artikulaci a držení těla.→ Oživení slova: Cesta k práci s emocemi, rytmem a barvou hlasu. Budeme hledat cestu od říkadel a písní až k sugestivnímu frázování a interpretaci básní či prózy.→ Prostor a výraz: Cesta k potlačení monotónnosti a odvaze k autentickému projevu, který naplní prostor a zaujme posluchače.Součástí dílny bude i práce na sólovém projevu či jednoduchém společném inscenačním tvaru, kde slova skutečně ožijí. Seminář je otevřen všem zájemcům, včetně studentů pedagogických škol, a každému, kdo chce svůj hlas proměnit v tvořivý nástroj.
Lektorka: Olga Strašáková, dlouholetá učitelka literárně-dramatického oboru ZUŠ Uherské Hradiště, vedoucí dětských divadel-ních souborů, hlasová pedagožka, lektorka recitačních a divadelních přehlídek, recitátorka, moderátorka, lektorka hlasových dílen (Wolkrův Prostějov, Šrámkova Sobotka, Škola folklorních tradic, Fakulta krizového řízení Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně…).
C – JAK NA DIVADLO S DĚTMI – OD TÉMATU K AKCI
Jedno téma, různé cesty k divadelnímu tvaru. V semináři se budeme věnovat základům divadelní práce s dětmi a mládeží. Pomocí praktických cvičení budeme hledat různé cesty k uchopení tématu a experimentovat s různými vyjadřovacími prostředky. Projdeme si cestu od zkoumání tématu až po vytvoření jednoduché divadelní situace. Svůj způsob práce představí několik zkušených vedoucích dětských divadelních souborů, kteří vstoupí do semináře jako hosté.
Lektorka: Kateřina Žarnikov, lektorka dramatické výchovy a studentka doktorského programu na Divadelní fakultě AMU v Praze. Věnuje se výuce dramatické výchovy, účastní se seminářů dramatické výchovy v ČR a v zahraničí a mnohé z nich sama organizuje. Působí jako odborná pracovnice NIK, útvaru ARTAMA, vyučuje na katedře výchovné dramatiky DAMU. Jako členka koordinačního výboru evropské části IDEA (International Drama/Theatre and Education Association) se zaměřuje na mapování dramatické výchovy ve formálním vzdělávání a advokacii oboru.
R – JAK PŘIPRAVOVAT RECITÁTORA?
Děti nás pořád překvapují, a tak i když jsme nastudovali knihy, byli na seminářích, poznali pravidla práce s textem, leccos se nám povedlo, stejně občas hledáme a tápeme. A právě k tomu se tentokrát stočí naše pozornost. Zaměříme se na to, jak praktické poučky fungují v praxi, a vyměníme si zkušenosti, jak na to, když to nejde podle našich představ. Třeba když pracujeme s dětmi, které nepatří mezi „talentované“, nebo jich máme na přednes 40 nebo naopak žádný úvazek na práci se recitátory nemáme…Tradičně v semináři taky společně rozebereme přehlídková vystoupení recitátorů. A něco málo si prakticky vyzkoušíme sami (mluvní rozcvičky, práce s podtextem, situací, gradací, pointou…). Abychom se ještě i jinak inspirovali, přivezte si s sebou svou oblíbenou báseň.
Lektorka: Alena Palarčíková, učitelka literárně-dramatického oboru ZUŠ „Žerotín“ Olomouc, pedagožka celé řady vynikajících dětských recitátorů a dětských a mladých divadelních soubo-rů, lektorka a metodička Dramacentra Olomouc, členka odborné rady NIK, útvaru ARTAMA, pro dětské divadlo, přednes a dramatickou výchovu.
KURZOVNÉ (ceny jsou dotovány z rozpočtu přehlídky):
Semináře ABC (13.–18. června): 2 000 Kč, členové STD a studenti prezenčního studia 1 600 Kč, studenti středních škol 1 000 Kč. Poplatek zahrnuje šestidenní dopolední seminář, vstup na všechna přehlídková představení, diskusní kluby a veškerý doplňkový program.
Seminář R (12.–14. června): 800 Kč, členové STD, studenti prezenčního studia a dospělý doprovod recitátorů 600 Kč. Poplatek zahrnuje třídenní seminář, vstup na všechna přehlídková vystoupení a doplňkový program.
Máte-li zájem o některou ze seminárních tříd DS 2026, přihlaste se prosím neprodleně pomocí on-line formuláře na adrese www.nipos.cz/ds2026. Přihlášky přijímáme do vyčerpání volných míst. V případě, že počet přihlášek překročí limit stanovený pro jednotlivé třídy, budeme při výběru účastníků přihlížet k datu doručení přihlášky a k údajům o předchozích zkušenostech v oboru.
Kontakt: Jakub Hulák, hulak@nipos.cz, tel.: 778 702 490
První část Dětské scény, Celostátní přehlídka a dílna dětských recitátorů, se koná spolu se seminářem R od 12. do 14. června. Celostátní přehlídka dětského divadla se spolu s dalšími praktickými semináři koná od 13. do 18. června (příjezd účastníků 12. června večer). Semináře ABC jsou šestidenní a probíhají vždy v dopoledních hodinách. Odpoledne navazují představení souborů, diskuse a doplňkový program.
A – TĚLO, POHYB A MAGIE DIVADELNÍ TVORBY
Finská lektorka představí ve svém workshopu koncept sdíleného budování důvěry (co-confidencing) v procesu divadelní tvorby jako nezbytný prvek pro svobodné zkoumání a reflektování vybraných témat v bezpečném prostředí. Vědomě bude pracovat se vstupem do neznáma a vyrovnáváním se s nejistotou (coping with not-knowing) jako zdrojem kreativity a podnětem pro divadelní tvorbu. Skrze pohybová cvičení a improvizace zapojující celé tělo budou účast-níci prakticky zkoumat pojmy, jako jsou: soustředění, důvěra, kontakt, protisíla (kontrapunkt), obraz, impuls, intuice, status atd., a budou si osvojovat a rozvíjet dovednosti vedoucí k autentickému projevu. Workshop bude postaven na pohy-bu a práci s tělem, jednotlivé aktivity budou upraveny na základě individuálních pohybových možností účastníků.
Lektorka: Annemari Untamala, MA / doktorka umění (v oboru divadlo a drama). Působí jako divadelní pedagožka a režisérka na střední škole se zaměřením na scénická umění v helsinském Kallio (Kallio Upper Secondary School of Performing Arts). Je viceprezidentkou Finské asociace pro dramatickou výchovu a divadlo (FIDEA). Dlouhodobě se věnuje rozvoji dramatické a divadelní výchovy ve Finsku, je spolu-autorkou koncepce celostátních maturitních zkoušek z divadelní výchovy. Její disertační práci Coping with not-knowing by co-confidencing in theatre teacher training: a grounded theory vydala knižně University of the Arts Helsinki a je dostupná také online.
B – CESTOU HLASU: OD TECHNIKY K PROŽITKU
Objevte technickou jistotu, která osvobodí váš výraz a dodá slovům opravdovost.Hlas je zrcadlem naší osobnosti a nejdokonalejším nástrojem komunikace. Co může-me udělat pro to, aby byl vnímán ve své pestrosti, znělosti a síle vyzařování? Tato hlasová dílna nabízí prostor, kde se technika mluveného projevu potkává s hravou tvorbou. Co budeme společně objevovat?→ Hlas jako nástroj: Cesta ke kultivovanému, nosnému a pružnému hlasu skrze správné dýchání, rezonanci, artikulaci a držení těla.→ Oživení slova: Cesta k práci s emocemi, rytmem a barvou hlasu. Budeme hledat cestu od říkadel a písní až k sugestivnímu frázování a interpretaci básní či prózy.→ Prostor a výraz: Cesta k potlačení monotónnosti a odvaze k autentickému projevu, který naplní prostor a zaujme posluchače.Součástí dílny bude i práce na sólovém projevu či jednoduchém společném inscenačním tvaru, kde slova skutečně ožijí. Seminář je otevřen všem zájemcům, včetně studentů pedagogických škol, a každému, kdo chce svůj hlas proměnit v tvořivý nástroj.
Lektorka: Olga Strašáková, dlouholetá učitelka literárně-dramatického oboru ZUŠ Uherské Hradiště, vedoucí dětských divadel-ních souborů, hlasová pedagožka, lektorka recitačních a divadelních přehlídek, recitátorka, moderátorka, lektorka hlasových dílen (Wolkrův Prostějov, Šrámkova Sobotka, Škola folklorních tradic, Fakulta krizového řízení Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně…).
C – JAK NA DIVADLO S DĚTMI – OD TÉMATU K AKCI
Jedno téma, různé cesty k divadelnímu tvaru. V semináři se budeme věnovat základům divadelní práce s dětmi a mládeží. Pomocí praktických cvičení budeme hledat různé cesty k uchopení tématu a experimentovat s různými vyjadřovacími prostředky. Projdeme si cestu od zkoumání tématu až po vytvoření jednoduché divadelní situace. Svůj způsob práce představí několik zkušených vedoucích dětských divadelních souborů, kteří vstoupí do semináře jako hosté.
Lektorka: Kateřina Žarnikov, lektorka dramatické výchovy a studentka doktorského programu na Divadelní fakultě AMU v Praze. Věnuje se výuce dramatické výchovy, účastní se seminářů dramatické výchovy v ČR a v zahraničí a mnohé z nich sama organizuje. Působí jako odborná pracovnice NIK, útvaru ARTAMA, vyučuje na katedře výchovné dramatiky DAMU. Jako členka koordinačního výboru evropské části IDEA (International Drama/Theatre and Education Association) se zaměřuje na mapování dramatické výchovy ve formálním vzdělávání a advokacii oboru.
R – JAK PŘIPRAVOVAT RECITÁTORA?
Děti nás pořád překvapují, a tak i když jsme nastudovali knihy, byli na seminářích, poznali pravidla práce s textem, leccos se nám povedlo, stejně občas hledáme a tápeme. A právě k tomu se tentokrát stočí naše pozornost. Zaměříme se na to, jak praktické poučky fungují v praxi, a vyměníme si zkušenosti, jak na to, když to nejde podle našich představ. Třeba když pracujeme s dětmi, které nepatří mezi „talentované“, nebo jich máme na přednes 40 nebo naopak žádný úvazek na práci se recitátory nemáme…Tradičně v semináři taky společně rozebereme přehlídková vystoupení recitátorů. A něco málo si prakticky vyzkoušíme sami (mluvní rozcvičky, práce s podtextem, situací, gradací, pointou…). Abychom se ještě i jinak inspirovali, přivezte si s sebou svou oblíbenou báseň.
Lektorka: Alena Palarčíková, učitelka literárně-dramatického oboru ZUŠ „Žerotín“ Olomouc, pedagožka celé řady vynikajících dětských recitátorů a dětských a mladých divadelních soubo-rů, lektorka a metodička Dramacentra Olomouc, členka odborné rady NIK, útvaru ARTAMA, pro dětské divadlo, přednes a dramatickou výchovu.
KURZOVNÉ (ceny jsou dotovány z rozpočtu přehlídky):
Semináře ABC (13.–18. června): 2 000 Kč, členové STD a studenti prezenčního studia 1 600 Kč, studenti středních škol 1 000 Kč. Poplatek zahrnuje šestidenní dopolední seminář, vstup na všechna přehlídková představení, diskusní kluby a veškerý doplňkový program.
Seminář R (12.–14. června): 800 Kč, členové STD, studenti prezenčního studia a dospělý doprovod recitátorů 600 Kč. Poplatek zahrnuje třídenní seminář, vstup na všechna přehlídková vystoupení a doplňkový program.
Máte-li zájem o některou ze seminárních tříd DS 2026, přihlaste se prosím neprodleně pomocí on-line formuláře na adrese www.nipos.cz/ds2026. Přihlášky přijímáme do vyčerpání volných míst. V případě, že počet přihlášek překročí limit stanovený pro jednotlivé třídy, budeme při výběru účastníků přihlížet k datu doručení přihlášky a k údajům o předchozích zkušenostech v oboru.
Kontakt: Jakub Hulák, hulak@nipos.cz, tel.: 778 702 490
Lektoři:
PALARČÍKOVÁ, Alena
STRAŠÁKOVÁ, Olga
UNTAMALA, Annemari
ŽARNIKOV, Kateřina
STRAŠÁKOVÁ, Olga
UNTAMALA, Annemari
ŽARNIKOV, Kateřina
Pokud se s námi chcete o ně podělit, zašlete nám je prosím prostřednictvím následujícího formuláře. Formulář slouží pro zasílání faktografických informací pracovníkům databáze.
Prosíme, neposílejte vzkazy určené souborům či jednotlivým osobám, nebudou jim doručeny. Neposkytujeme jiné než zveřejněné kontaktní informace. Pokud chcete kontaktovat jednotlivé soubory či organizace, využijte prosím jejich webové stránky.